My First English Adventure หลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแบบธรรมชาติ โดย Dr.Yael Bejarano ประเทศอิสราเอล ผลจากการทำวิจัยของ Dr.Yael Bejarano ภายใต้ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Piaget, Vygotsky, Burner, Howard Gardner จึงทําให้เกิดหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็น ภาษาต่างประเทศที่สมบูรณ์แบบที่สุด รัฐบาลประเทศอิสราเอลจึงบรรจุให้เป็นหลักสูตรของ กระทรวงศึกษาธิการ และเผยแพร่ไปยังประเทศอื่นๆ ที่สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ รวมทั้งประเทศไทย หลังจากที่ได้ทําการทดลองใช้ไนหลายประเทศแล้ว และปรากฏผลดีมาก มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร จึงได้ทำการวิจัยในประเทศไทย โดยร่วมมือกับ กระทรวงศึกษาธิการ ทำการทดลองใช้ในโรงเรียนเอกชนชั้นนำ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยต่างๆหลายแห่ง ได้รับผลเป็นที่น่าพอใจเพราะตอบสนองหลักสูตรแกนกลาง และเหมาะสมกับผู้เรียนต่างความสามารถ แม้ในระดับท้องถิ่น และเด็กที่มีความต้องการพิเศษ My First English Adventure ออกแบบมาเพื่อผู้เรียนที่เริ่มเรียนตั้งแต่ศูนย์ อย่างถูกวิธี เช่นเดียวกับที่พ่อแม่สอนลูกด้วยวิธีธรรมชาดิ (Natural Approach) ค่อยเป็นค่อยไป จากง่าย ไปหายากและมีความสนุกสนานชวนติดตาม นํานิทานก่อนนอนที่เด็กรัก มาเป็นหัวใจในการสอน ภาษา เทียบเคียงกับภาษาที่ใช้ในชีวิดประจําวัน

สำหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 5-7 ปี) เน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่นและกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบ การแก้ปัญหา และทักษะทางเทคโนโลยี เช่น การออกแบบประกอบหุ่นยนต์ การใช้หุ่นยนต์สั่งงานด้วยปากกา และสัญลักษณ์ในการ์ด ประโยชน์ของการเรียนรู้ Coding & Robotics สำหรับเด็กปฐมวัย: การลงมือทำ: เด็กจะได้รับประสบการณ์จริงในการสร้างและควบคุมหุ่นยนต์ผ่านโค้ดและปากกา ทำให้เข้าใจการทำงานของระบบและพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา การเล่นและการสร้างสรรค์: กิจกรรมต่าง ๆ เช่น เกมส์ ปริศนา และการสร้างหุ่นยนต์ จะช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม: มีการใช้หุ่นยนต์และอุปกรณ์ที่ออกแบบมาสำหรับเด็กเล็ก เพื่อให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างสนุกสนานและง่ายต่อการเข้าใจ การสอนแบบ Unplugged: การสอนที่เน้นการใช้กิจกรรมที่ไม่มีคอมพิวเตอร์ เช่น การใช้การ์ด คำสั่ง การ์ดลูกศร เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้หลักการของ Coding ก่อนที่จะเข้าสู่การใช้คอมพิวเตอร์ การพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบ: การใช้คำสั่งและควบคุมหุ่นยนต์ช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้การวางแผน การกำหนดลำดับขั้นตอน และการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ สร้างความมั่นใจและความกล้าเผชิญกับปัญหา

ฝึกหัดการเรียนว่ายน้ำเบื้องต้น การพยุงตัวในน้ำ ท่าว่ายน้ำ และการออกกำลังกายในน้ำ เพื่อฝึกให้นักเรียนมีความรู้ด้านการว่ายน้ำในเบื้องต้นและสามารถนำไปใช้เป็นกิจกรรมเล่นยามว่าง สอนโดยอาจารย์ผู้มีประสบการณ์โดยตรง

มุ้งเน้นการแสดงออกของนักเรียนให้มีทักษะทางศิลปะการแสดงทางดนตรีและนาฏศิลป์ไทย เช่น การรำ การฟ้อน การเต้นประกอบจังหวะ นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้โชว์การแสดงตามสถานที่ต่างๆ และเนื่องในโอกาสพิเศษต่างๆ